為了幫助輔導員減壓，校方要求他們每天早晨集體誦讀《論語》。昨(1)日，記者從湖北大學知行學院經濟管理系了解到這件新鮮事。

　　上周一，該系出臺新規定：全系23名輔導員，每天早上8：00，集中進行“精神補給”，誦讀學習《論語》半小時。每周還要寫至少一篇的心得體會。

　　“輔導員的工作量大、壓力大，《論語》中的哲理和處世之道，是調節工作壓力的‘心靈雞湯’，還能幫助他們以積極平和的心態教育學生。”

　　該系黨總支副書記王剛指出，《論語》中有許多經典的教育思想和理念，值得輔導員學習借鑒。

　　記者采訪了解到，大部分輔導員認可系里的規定。輔導員沈世雄表示，自己的工作非常煩瑣，需要好的心態，學習《論語》對修身養性有好處。也有少數輔導員表示，平日工作已很忙，強制性規定在某一時間集體學習，會增加負擔。這種方式是否有效果，也要看個人領悟情況。

　　湖北大學教育學院副院長李經天認為，讀《論語》有利于增添教學的人文氣息。還有專家認為，如何在學習過程中將《論語》融會貫通、有效運用才是關鍵。 (記者羅欣 通訊員袁上 黃偉 實習生王成琛)