- 大學教授質疑稱：量化評審導致學術造假
學術造假都是師生和大學的錯嗎？沒有發表論文的研究生就不優秀嗎？3月26日，著名歷史學家、華中師大老校長章開沅教授在主題為“堅守學術道德”的講座中，質疑高校的剛性學術評價制度。
章開沅談到，現在學術造假愈演愈烈。他認為，學術道德的喪失、學術規范的缺失與量化的職稱評審制度和學術評價標準有著密切關系。教師評職稱、本科生保送研究生、碩士生和博士生畢業，都必須公開發表多少篇論文。這種量化的評審制度和評價標準是導致學術造假的根源之一。
章開沅認為，學風是世風的先導，有良知的學者應該站出來，與這種不良的學風作斗爭。而要減少學術造假，教育部僅僅下一票否決的懲處猛藥不夠，必須改革剛性化的學術評價機制，還要做到兩個回歸：一是回歸大學本位；二是回歸教育本位。
記者朱玲通訊員黨波濤
【編輯:侯冬華】
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我國實施高溫補貼政策已有年頭了，但是多地標準已數年未漲，高溫津貼落實遭遇尷尬。
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