論文抄襲沒有最牛，只有更牛，但下面這一起離“最牛”已經不遠了吧？繼《中國青年報》報道《“史上最牛碩士論文抄襲”調查》之后，上海某高校博士研究生小唐向該報記者舉報，他在中國期刊網發現一篇比“史上最牛碩士論文抄襲”還要牛的論文抄襲事件，除了“致謝”不一樣外，兩篇論文的標題、中英文摘要、中英文關鍵詞、內容、注釋、參考文獻一字不差。(6月1日《中國青年報》)

　　這起“老牛了”的抄襲事件，真可謂前無古人后無來者了。但它浮出水面，則完全出于偶然。沒有小蕭將其發現的“史上最牛”論文論襲在網上曝光，就沒有小唐憑借更為“雷人”的發現站出來與之對擂。這種曝光抄襲的方式因此頗像一場武林盛會，一山更比一山高，只不過，展示的都是他人下九流的手段。

　　這場抄襲發現的對擂，并非只有他們兩個人才有資格參加。看看網上留言！不少人都叫喊著他(她)就知道好幾起抄襲事件。問一句：你手頭有抄襲“黑名單”嗎？一定一定有人的答案是：有。你問我有沒有？我不告訴你。

　　連院士、博導都被牽連進論文剽竊了，我們掌握的抄襲“黑名單”也不值得大驚小怪吧。相比小唐發現的抄襲事件，恐怕已經無出其右了吧。總之，抄襲這事，已經被國人修成了絕頂武功。頂著高級學術榮譽的人被牽連其中，抄到除了要感謝的人不一樣之外其他都一模一樣，你不能不油然而生抄襲已成“國學”的感慨。

　　用學術道德的感召去杜絕抄襲，應該不太靠譜。制度的引進應該是必不可少的反抄襲“利器”，而對論文負有指導之責的導師，為論文答辯簽字畫押的導師們，他們對論文的審查當仁不讓地是防抄襲制度中的重要一環。他們又是怎么讓抄襲的論文成為漏網之魚的呢？他們煞有介事地坐在答辯桌邊，細心地揪出論文中的一大堆瑕疵或漏洞，怎么就沒想到事先到網上搜一搜、查一查呢？是不是因為臨時抱佛腳式地提問題刁難一下學生容易，而到網上去查證論文有無抄襲則稍顯麻煩呢？其實，又能麻煩到哪里去？尤其像那種“大面積成災”的論文，幾分鐘就能查出其來路不正。看來，有些老師，也太浮躁了。

　　很遺憾，面對“抄襲”黑名單的曝光，一些導師強調的都是客觀情況，比如“想不到”、“很難查”等等。別忘了，你是導師，應該導學生向善，防學生作歹。學生抄襲固然起因于其本人動機不端，但你也得盡點防范之責啊。

　　作者：鄧輝林