浙江省2009年普通高校招生政策加分考生名單，16日通過(guò)浙江教育考試網(wǎng)向社會(huì)公示，在這4000 多名公示名單中，只有報(bào)名序號(hào)、學(xué)生姓名，無(wú)學(xué)校名稱(chēng)，無(wú)具體比賽項(xiàng)目。考生家長(zhǎng)稱(chēng)，比2008年簡(jiǎn)單了許多，這樣的公示起不到監(jiān)督作用。(6月21日《揚(yáng)子晚報(bào)》)

　　對(duì)高考加分的學(xué)生進(jìn)行公示，是教育部門(mén)為政策加分制度化規(guī)范化的操作模式。為的就是接受社會(huì)監(jiān)督，防止有人作假，追求公開(kāi)、公正。但是，浙江省 2009年高考加分4000多人公示名單，比去年簡(jiǎn)單了。對(duì)于廣大考生和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，這種簡(jiǎn)化最大的弊端就是無(wú)法核對(duì)確定公示學(xué)生的確切身份，沒(méi)有學(xué)校名稱(chēng)，你無(wú)法從全省幾十萬(wàn)的考生中判定所公示學(xué)生是不是自己所認(rèn)識(shí)的考生，沒(méi)有具體比賽項(xiàng)目，你也無(wú)法斷定所公示學(xué)生是否真的參加了比賽、獲得相應(yīng)成績(jī)。　　

　　最大的疑惑是，為什么去年的名單有每個(gè)加分考生詳細(xì)信息今年卻沒(méi)有？今年4月份媒體曾披露，浙江紹興一中2009年參加航海模型加分測(cè)試的19 名考生中有13名考生家長(zhǎng)有非官即商背景的消息，隨后社會(huì)呼吁取消體育加分政策中的“三模三電”等項(xiàng)目，但這些項(xiàng)目仍然出現(xiàn)在今年的浙江高考加分范圍內(nèi)。筆者可以斷定，新公示的4000多人的名單，一定“潛伏”著一批權(quán)貴子女，今年的高考加分公示名單之所以簡(jiǎn)化，為的是保護(hù)那些有背景的權(quán)貴子女，以免引起公眾非議。

　　當(dāng)然，在這些權(quán)貴子女中，可能有些人確實(shí)很優(yōu)秀，享受政策加分也屬正常。但是，這里面有沒(méi)有考生通過(guò)父母的權(quán)力影響、金錢(qián)交易等不正當(dāng)方式而得到加分的？公示加分考生信息不詳細(xì)就為那些不正當(dāng)加分操作預(yù)留了空間和土壤，換句話(huà)，違規(guī)操縱弄虛作假就有了“遮陽(yáng)傘”。其實(shí)，公式制度本可以避免這些問(wèn)題，但是公式制本身的不規(guī)范，難免讓人生疑。筆者最想知道的是：到底會(huì)有多少權(quán)貴子女“潛伏”高考加分公示名單？自然，不透明的公示讓我們無(wú)從知曉。但教育部門(mén)應(yīng)該是有數(shù)的，這大概是對(duì)于簡(jiǎn)化人員相關(guān)信息的公示名單，有關(guān)人員對(duì)媒體采用回避的態(tài)度的根本原因。

　　不公開(kāi)信息說(shuō)明有些信息“不可告人”。當(dāng)高考加分“福利”衍生成為權(quán)貴們的“專(zhuān)利”，公眾就需要討論加分制度本身的合理性和必要性了。　　作者：早十月