近日，上海市同濟(jì)、華東師大等六所高校自主招生測(cè)試密集舉行，有4所高校要么是理科生不考語(yǔ)文，要么是全部考生只考數(shù)學(xué)和英語(yǔ)兩科。一位高校招辦老師解釋，自主招生之所以考英語(yǔ)不考語(yǔ)文，是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)有利于學(xué)生的學(xué)科發(fā)展，英語(yǔ)不好往往沒(méi)有前途。(長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)1月24日)

　　語(yǔ)言不僅是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的特有屬性，更是一個(gè)民族的靈魂。因此，沒(méi)有任何一個(gè)國(guó)家不重視傳承自己的母語(yǔ)。在法國(guó)的街道上，如果你用英語(yǔ)和他們說(shuō)話，他們可能不理你，即使他們能聽懂。而我們?cè)趪?guó)內(nèi)召開的學(xué)術(shù)會(huì)議有時(shí)竟然要求全部用英文發(fā)言，甚至某些大學(xué)招生只考英文，這真是一種絕妙的諷刺！

　　有人說(shuō)，要想消滅一個(gè)民族，最好先消滅他們的語(yǔ)言。在都德著名的 《最后一課》中，我們就看到入侵者強(qiáng)迫當(dāng)?shù)鼐用穹艞壏ㄕZ(yǔ)。正如《最后一課》中描述的那樣，“你們還說(shuō)自己是法國(guó)人呢，你們連自己的語(yǔ)言都不會(huì)說(shuō)，不會(huì)寫！”如果有一天有人對(duì)我們的大學(xué)生說(shuō)：“還說(shuō)你們是中國(guó)人呢，你們連用中文寫篇論文都寫不出來(lái)，還得用英文！”我們又該作何感想？法國(guó)人是在入侵者的槍口下被迫放棄了母語(yǔ)，而我們呢，卻是心甘情愿，理由僅僅是為了所謂的“學(xué)科發(fā)展”。

　　人們將“懂外語(yǔ)、會(huì)電腦、能開車”稱為21世紀(jì)的三張通行證，這當(dāng)然有道理。但有一個(gè)最基本的前提，就是本來(lái)該會(huì)的東西不能丟。如果一個(gè)人懂外語(yǔ)卻忘了母語(yǔ)，會(huì)電腦卻不會(huì)寫字，能開車卻忘了走路，那就是一個(gè)廢物。

　　可以想象，在以高考為指揮棒的中國(guó)，取消語(yǔ)文考試意味著什么。可以毫不夸張地說(shuō)，高考取消語(yǔ)文，中學(xué)的語(yǔ)文將成為 “最后一課”，中考取消語(yǔ)文，小學(xué)的語(yǔ)文將是“最后一課”，這絕對(duì)不是危言聳聽。

　　現(xiàn)在英語(yǔ)處于強(qiáng)勢(shì)地位，這是事實(shí)。但越是這樣，我們?cè)綉?yīng)該感到學(xué)習(xí)漢語(yǔ)、推廣漢語(yǔ)的重要性，而不是棄之不用。任何國(guó)家都不可能把外語(yǔ)上升到超越母語(yǔ)的程度，漢語(yǔ)能作為聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一，我們更不應(yīng)該妄自菲薄。