我國政府前些年就實施了現代遠程教育試點示范項目和農村中小學現代遠程教育工程試點工作。然而，面對人口基數巨大的農村，兩個項目的實施遠遠無法滿足農村中小學正常的計算機教育需求。可以考慮把類似于“綠色電腦扶貧行動”的公益項目作為政府工程的有益補充，

　　由教育部等部門向公益項目購買公益服務，由其來發揮動員社會力量、整合社會資源的優勢，向農村中小學捐贈電腦。結合國家家電“以舊換新”的政策，將社會公眾置換的舊機中比較好的捐贈給“綠色電腦扶貧行動”，由其投入到項目實施中。

　　(本報記者　靳曉燕整理）