中新網(wǎng)12月1日電 國務委員劉延東日前指出，要建立農(nóng)村留守兒童關愛機制，加強心理輔導和人文關懷，寄宿制學校要優(yōu)先滿足留守兒童就學需要。

　　全國推進義務教育均衡發(fā)展經(jīng)驗交流會近日召開，劉延東在會上發(fā)表題為《優(yōu)化資源 促進公平 加快義務教育均衡發(fā)展》的講話。她指出，要加大對困難地區(qū)和困難群體的支持力度，不斷縮小區(qū)域間發(fā)展差距，確保實現(xiàn)義務教育均衡發(fā)展的目標。

　　劉延東說，現(xiàn)在普九目標已全面實現(xiàn)，發(fā)展水平差距大的問題上升為義務教育的一個主要矛盾。要把義務教育作為整個教育的重中之重來抓，在政策、投入、工作上采取傾斜措施，給予足夠的保障。

　　劉延東表示，推進義務教育均衡發(fā)展重點和難點仍然在農(nóng)村。要把推進義務教育均衡發(fā)展作為統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展的基礎，有條件的地方盡快形成城鄉(xiāng)同標準、一體化發(fā)展的格局。要在財政撥款、學校建設和教師配置等方面向農(nóng)村傾斜，按國家規(guī)定開齊課程，改善辦學條件，提高辦學質(zhì)量。

　　劉延東強調(diào)，要大力支持革命老區(qū)、民族地區(qū)、邊疆地區(qū)、貧困地區(qū)義務教育的發(fā)展。中央財政要加大支持力度，切實幫助這些地區(qū)加強薄弱環(huán)節(jié)和解決現(xiàn)實問題。省級政府要切實履行統(tǒng)籌職責，合理安排各項資金，大幅度改善辦學條件。完善義務教育對口支援制度，鼓勵發(fā)達地區(qū)與欠發(fā)達地區(qū)建立穩(wěn)定的幫扶機制。

　　劉延東提出，要保障特殊群體學生平等接受義務教育的權(quán)利。要進一步完善政策，探索有效途徑，為解決進城務工人員子女就學問題創(chuàng)造條件。要重視特殊教育學校建設和特教老師培養(yǎng)，提高殘疾兒童少年義務教育普及程度，為他們將來增強就業(yè)能力和融入社會打好基礎。要加強教育的針對性，保障學習困難學生完成義務教育。此外，受政府委托的民辦義務教育學校專門招收困難學生群體，如一些城市打工子弟的學校，政府要一視同仁地給予支持，幫助學校提高水平。