中新網(wǎng)5月26日電 教育部新聞發(fā)言人續(xù)梅今日在教育部2009年第9次新聞發(fā)布會上表示，教育部將進(jìn)一步規(guī)范高考加分項(xiàng)目的設(shè)置，到底哪些項(xiàng)目可以加分，應(yīng)該值多少分，都會進(jìn)行進(jìn)一步研究，同時(shí)明確嚴(yán)守標(biāo)準(zhǔn)，寧缺毋濫。

　　續(xù)梅說，高考的加分或者降低分?jǐn)?shù)，大體上分為兩種情況，一種情況是國家照顧少數(shù)民族地區(qū)，還有烈士的子女等等這些特殊人群，體現(xiàn)對他們的關(guān)心，會有一些加分或降分錄取的情況。還有一種，是為了不拘一格地選拔人才，為了體現(xiàn)對創(chuàng)新人才的傾斜，或者對于某些方面有特長的學(xué)生的照顧。

　　對于加分的情況，續(xù)梅表示教育部會同有關(guān)方面，已經(jīng)做了一些工作，比如說要求各省清理并且規(guī)范高考加分的項(xiàng)目、分值以及使用范圍，另外對于符合加分條件的考生，要求各省招生部門負(fù)責(zé)向社會公布，這是非常重要的一個工作。

　　續(xù)梅同時(shí)強(qiáng)調(diào)，沒有經(jīng)過公示的考生，以及加分的項(xiàng)目，加分的分值，是不能計(jì)入投檔的成績里去的。當(dāng)前教育部一個很明確的態(tài)度，清理高考加分的基本要求，就是按照當(dāng)前高考招生的“陽光政策”的要求，落實(shí)公開、公示的工作。