廣東高等教育不斷發展，高校師資隊伍壯大，教師住房同樣日趨緊張。昨天，省人大代表魏德敏提交建議，盡快在大學城中心區優先建設教師住宅限價房。

　　教師學生兩地“分居”

　　魏德敏提出，近幾年，廣東高校師資隊伍日益壯大，接納大批新調入或分配來校的教師。由于取消福利分房后，高校不能再自建教工住宅，而學校提供的租金優惠的限住幾年的周轉房數量有限，不能滿足需求，新來的教師及其家屬只能暫時另行租房住。隨著房價高漲，這些教師中不少人不再安心工作，教學質量等受到一定影響。尤其是占地18平方公里的廣州大學城已規劃建設的教師住宅及其配套基礎設施遲遲未動工，10萬余大學生只能在極少數輔導員的陪伴孤獨堅守在被人們稱為“大學生城”的島上。

　　魏德敏說，每所大學有自己的校園文化，校園文化需要長期積淀，沒有教師與學生的共處共建的校園文化是有缺失的，不可能健康持續發展。對于剛進大學的學生來說，面臨取多問題，既有學習方式轉變，也有集體生活的適應，還有自我保護和控制能力的提高，需要教師、學長指導幫助。如果他們的問題不能被及時發現解決，由心理問題引發的自殺事件不可能杜絕。

　　嘗試共建校內教工住宅

　　魏德敏等代表建議，盡快在大學城中心區已有教師住宅規劃用地上建設限價房，解決部分教師就近上班問題。建房經費不足問題可以采取先政府解決一點，學校出一點，教師交一點的“三個一點”集資方式，待房子建成后，參與集資和分房的教師按限價房的價格付清全部房款。

　　同時，加快大學城配套公共基礎設施的建設，如幼兒園，中小學，供大學城教職工子女能夠就近入托和入學，減少這部分教師的事務和精力浪費，為高等教育的質量提供基本保障；在大學城附近規劃和征用新的教師住宅用地，以滿足師資隊伍的不斷擴大和日益增長的用房需求。此外，建議在國家和地方法律法規允許情況下，開展由政府相關主管部門監管下的，學校和房地產開發企業聯合的大學校園內教工住宅共建嘗試。 (記者 朱小勇 張淼 張玉琴 黃超)