政協委員建議 體育測試應引入“與時俱進”的新項目

　　“國家目前提倡的‘陽光體育’鼓勵學生走向戶外，是一件非常好的事情，但是體育測試項目能不能‘與時俱進’？”市政協十一屆一次會議上，王華、武俊青、曹耘三位委員聯名遞交了關于改進現行中小學生體育成績測試辦法的提案。

　　體育測試項目有些“過時”

　　跳長繩、打排球、單雙杠等都是現在中小學校對學生體育的測試項目，但是這些項目在學生平時的生活中，不是沒有機會接觸到，就是單獨一人很難進行訓練。

　　王華在提案中表示，在學校規定考核的體育項目中，有些項目平時很少有機會進行鍛煉，如跳長繩，過去在弄堂里小朋友們經常可以在一起活動，現在獨生子女，要組成三人以上的跳繩練習機會幾乎沒有；有些規定的考試項目，由于需要有人在旁進行保護，學生單獨訓練是不允許的，比如某些墊上運動和單雙杠等，所以學生很少有機會增加訓練時間。

　　因此，出現了相當一部分學生體育考試不能達標的現象，王華告訴記者：“有一次我陪女兒去學校補考體育，看到操場上有許多來補考的學生。”她表示，這種現象應當引起體育教育工作者和社會各界的重視。

　　王華表示，學校的體育教育，不應該搞成“應試教育”，要盡量減少學生體育課不及格率，對學生來說，體育不及格是一種精神壓力。

　　建議引進“時興”新項目

　　王華認為，中小學校的體育教育，不能僅僅依靠體育考試的指標是否達標為目的，不能以通過體育考試來迫使學生參加體育鍛煉。而是要正確引導廣大學生自覺走向操場、走到陽光下、走進大自然中，積極參加體育運動，在運動中得到鍛煉和樂趣，提高身體素質。

　　“現在家長在孩子小的時候便會帶他們去游泳、打羽毛球等等，學校的體育測試能否引進這些時興的項目呢？”王華表示，學校的體育測試項目如引進一些目前學生感興趣的新項目，便會使學生在體育鍛煉的過程中獲得一種身心愉悅感，體育教育也會成為學生喜聞樂見、人人參與的群眾運動。

　　王華建議，有關部門應對現行中小學的體育教育認真地進行調研，改進學生體育成績測試辦法，降低某些測試項目的難度。如引入學生參加體育鍛煉的興趣和態度、增強學生體質健康以及培養學生體育特長結合體育教學考核成績的方法等等。(記者 王婧)