今后， 北京市中小學(xué)校將把學(xué)生在校期間參加社會(huì)公益活動(dòng)作為學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的重要指標(biāo)。今年底北京市教委將在全市中小學(xué)設(shè)立綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的平臺(tái)，這是北京市教委繼六年義務(wù)教育課改后下一步實(shí)施的主要工作。

　　記者今天上午從北京市義務(wù)教育教材改革第一輪實(shí)驗(yàn)工作總結(jié)會(huì)上獲悉，北京市從2001年秋季起，啟動(dòng)了基礎(chǔ)教育課程改革義務(wù)教育階段的實(shí)驗(yàn)，至今，絕大多數(shù)區(qū)縣和學(xué)校完成了義務(wù)教育課程教材改革第一輪實(shí)驗(yàn)工作。

　　志愿服務(wù)納入綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)

　　據(jù)介紹，去年9月，全市所有高一學(xué)生都開展了“學(xué)生成長(zhǎng)記錄”的評(píng)價(jià)活動(dòng)，學(xué)生所參加的社會(huì)實(shí)踐以及實(shí)踐報(bào)告等都納入其成長(zhǎng)記錄。今后，北京市將全面推進(jìn)小學(xué)和初中的學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度，汲取奧運(yùn)教育和學(xué)生志愿者的成功經(jīng)驗(yàn)，把學(xué)生定期參加社會(huì)公益活動(dòng)、為國(guó)家和社會(huì)作貢獻(xiàn)作為綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的重要指標(biāo)。

　　中考嘗試多種測(cè)試方式

　　此外，市教委將繼續(xù)改革和完善初中畢業(yè)考試和中考制度，加強(qiáng)對(duì)考試內(nèi)容和考試方式的研究和改革，重視對(duì)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力的考查，嘗試并推廣多種測(cè)試方式。

　　據(jù)了解，在課改過(guò)程中，義務(wù)階段的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)更強(qiáng)調(diào)學(xué)生的多元評(píng)價(jià)，包括學(xué)生的自我評(píng)價(jià)和互相評(píng)價(jià)。有相關(guān)研究顯示，自我評(píng)價(jià)有其他評(píng)價(jià)不可替代的作用。此外北京市還在全國(guó)首次展開了學(xué)校評(píng)價(jià)，全市中小學(xué)校通過(guò)學(xué)校評(píng)價(jià)收集信息，促使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師對(duì)學(xué)校有更深的了解，從而推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。

　　下一步推進(jìn)校本課改

　　根據(jù)北京地區(qū)的實(shí)際情況，新課改進(jìn)一步創(chuàng)造了更為有效和豐富的課程內(nèi)容，新的課程將關(guān)注點(diǎn)鎖定在了學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中情感以及價(jià)值觀的獲得，在教學(xué)層面上，根據(jù)社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)要求，在課程內(nèi)容上有了比較大的調(diào)整，各個(gè)學(xué)科都突出了新課程的標(biāo)準(zhǔn)。在新課改中課程的結(jié)構(gòu)發(fā)生了很大變化，由過(guò)去國(guó)家統(tǒng)一設(shè)計(jì)課程變成國(guó)家、地方、校本三級(jí)課程管理。北京市從2001年以來(lái)，對(duì)三類課程，北京市教委采取了分階段、分類型、分重點(diǎn)的推進(jìn)。各學(xué)校都實(shí)施了新的課程計(jì)劃，編制了新的課程安排表，并結(jié)合本校的傳統(tǒng)和優(yōu)勢(shì)以及學(xué)生的興趣和需要，開發(fā)選用了適合本校的校本課程。市教委表示，校本課改對(duì)學(xué)生特色的形成起到了關(guān)鍵的作用，下一步將把三級(jí)課程的整體推進(jìn)作為教材改革的重點(diǎn)。黨曉暉