8月26日《齊魯晚報》報道，針對社會上反響強烈的幼兒園高收費問題，教育部新聞發言人續梅25日表示，教育部對此非常關注，目前正在積極協調發展改革委和財政部等相關部門，準備出臺幼兒園收費標準的暫行辦法。

　　作為人類的啟蒙教育，幼兒教育是基礎教育的重要組成部分。然而，近年來，隨著一些幼兒園收費不斷高漲，不少普通家庭陷入煩惱；更有甚者，某些幼兒園年收費竟遠遠超過大學，使許多孩子因收費問題絆倒在起跑線上。在這種情況下，制定幼兒園收費標準是十分必要的，但筆者以為，要想有效遏制“天價幼兒園”現象，僅僅制定收費標準還遠遠不夠。

　　這是因為，學前教育屬于非義務教育階段，一些幼兒園可以理直氣壯地要求“收費分擔”，其結果往往是家長成了主要的承擔者。誠如教育部新聞發言人續梅所說，“合理的收費分擔機制絕不意味著是高收費，更不意味著是亂收費”。因此，在幼兒園經費投入問題上，真正合理的分擔機制應該是政府、幼兒園和家庭三方參與，如果忽略了政府的責任，收費標準只是在幼兒園和家庭之間尋找平衡，這樣的責任分擔就難以公正、合理，也很難讓雙方都滿意。

　　幼兒教育事業具有社會公益性，近年來，一些幼兒園收費標準突飛猛進，正是由于對幼教事業投入嚴重不足，很多公立幼兒園紛紛改制，各類旨在營利的私立幼兒園如雨后春筍，而監管卻沒有跟上這種變化，因此，幼兒園高收費就在所難免。

　　面對這種現象，明確幼兒園收費標準固然重要，但保障對幼教事業的適量財政投入、強化其市場主導地位卻更重要。只有這樣，才能真正體現幼兒園的社會福利功能，并使收費水平能夠被大眾接受。反之，如果沒有適量的財政投入做保障，就可能出現兩種情況——要么是收費標準過高，家長難以接受；要么是收費標準過低，幼兒園難以為繼。

　　目前，幼兒園收費標準暫未出臺，筆者期待，有關部門在制定標準時，能充分考慮政府的責任。只有先盡到責任，政府部門在監督管理的過程中才更有說服力和威懾力；有了財政支出的適量保障，才能促進幼兒教育事業良性發展，從而使收費更加規范、合理。

　　由于對幼教事業投入不足，公立幼兒園改制和私立幼兒園出現后，監管沒有跟上這種變化，幼兒園高收費也就在所難免。(趙志疆)