今天是“世界自閉癥關(guān)愛日”，也是聯(lián)合國唯一頒布的兩個疾病日之一(另一個是艾滋病日)。據(jù)統(tǒng)計，我國自閉癥的發(fā)病率逐年走高，在廣州，患有自閉癥的幼兒保守估計人數(shù)已有1.5萬。自閉癥發(fā)病率已經(jīng)位居幼兒殘疾發(fā)病率第二位，僅次于弱智。

　　阿斯伯格綜合癥是自閉癥的一個分支，但該類患者智商正常甚至很高。據(jù)說，愛因斯坦、拿了8塊金牌的菲爾普斯都是阿斯伯格綜合癥的患者。對于這類自閉兒童，如果教育好可為國家和社會創(chuàng)造價值，如果引導(dǎo)不好則會給社會和家庭造成巨大的負(fù)擔(dān)。

　　近幾個月來，香港小童群益會成長動力青少年服務(wù)中心與廣州市少年宮聯(lián)合辦學(xué)，開設(shè)亞氏保加癥(香港譯音，即阿斯伯格綜合癥)培訓(xùn)班。記者每周參與培訓(xùn)，記錄下這群擁有潛在天才智慧兒童的背后故事。同時，記者也從中山三院兒童發(fā)育行為中心以及廣州市自閉癥兒童康復(fù)中心了解他們目前面臨的困難。

　　廣州自閉癥患兒過萬

　　自閉癥是兒童發(fā)育障礙中最為嚴(yán)重的一種疾病。據(jù)統(tǒng)計，我國自閉癥患者人數(shù)可能有700萬，廣東省自閉癥兒童在3萬人以上，廣州70多萬0～10歲幼兒當(dāng)中，患有自閉癥的幼兒保守估計人數(shù)已經(jīng)過萬。目前，發(fā)病率已經(jīng)位居幼兒殘疾發(fā)病率第二位，僅次于弱智。

　　在判別自閉癥的權(quán)威機構(gòu)——中山三院兒童發(fā)育行為中心，該中心主任鄒小兵教授的門診顯示：10年前，中心自閉癥門診量只占總門診量一成，但現(xiàn)在過半病人都是自閉癥患兒，每月確診的阿斯伯格患兒有10~20例。

　　廣州普通學(xué)校中的自閉癥患兒也越來越多。據(jù)廣州市最大的自閉癥患兒就讀學(xué)校、公立越秀啟智學(xué)校校長陳凱鳴介紹，現(xiàn)在全校210多名學(xué)生中自閉癥學(xué)生達到1/4，增幅為六成七。

　　自閉癥患兒增加，除先天原因外，與家長認(rèn)識的提高有很大關(guān)系。

　　異于常人無法融入社會

　　很多我們熟知的名人——牛頓、愛因斯坦、米開朗基羅、安徒生，被不少學(xué)者認(rèn)為具有阿斯伯格綜合癥或是高功能自閉癥。當(dāng)然，由于阿斯伯格綜合癥在1944年才被首次發(fā)現(xiàn)，因此這種對于歷史名人的猜測都是后人從他們的自傳、刻板行為當(dāng)中歸納而得。

　　鄒小兵可以輕易地說出天才的阿斯伯格孩子，比如一個六七歲的孩子可以把廣州自來水管的走向摸得一清二楚……有一個患兒對美國白宮研究得很透徹，知道總統(tǒng)住哪間房子、第一夫人住哪里，甚至警察和保鏢的住處……鄒小兵認(rèn)為，這與他們狹窄的興趣和某方面的記憶相關(guān)。同時，因為他們某種極端優(yōu)秀的記憶或過目不忘的能力，讓他們把這些東西變成自己的知識深入研究。

　　但是由于存在著心智解讀和社交障礙，自閉兒童有著讓人難以理解的逆反行為。他們很難融入社會，甚至可能遭到唾棄。

　　患兒寧寧的媽媽告訴記者，小孩上課的時候隨便走動，經(jīng)常在課堂上自言自語，有時會跟別的小孩打架。更糟糕的是，每次碰到考試就是他表現(xiàn)的時候，四處走動到處跟同學(xué)們說話，總是被老師冠以“影響課堂秩序”、“考試搞破壞”的惡名，久而久之，老師也失去了引導(dǎo)這些特殊孩子的耐性。