中新社北京十二月二十一日電 題：丘成桐陶哲軒攜手挖掘中國數學“小天才”　

　　中新社記者 德永健

　　今時國際數學界最耀眼的兩顆華裔“明星”—丘成桐和陶哲軒二十一日并肩出現在北京一個中學生數學獎頒獎典禮上，攜手挖掘中國數學“小天才”。

　　第二屆“丘成桐中學數學獎”當天在清華大學揭曉二00九年獎項得主。作為目前國際數學最高獎菲爾茲獎僅有的兩位華裔得獎人，丘成桐是這項中學生數學競賽的創始人，陶哲軒則應邀擔任今年總決賽的面試主考官。

　　現任哈佛大學數學系主任的丘成桐在頒獎典禮發表主旨演講時解釋，“承前啟后”是一名數學家的天職，自己也不例外，不過“雖然我的眼界很大，想為全世界研究數學的年輕人服務，但畢竟我是中國人，對中國的了解程度比其它國家更密切一點，所以要盡責任提拔中國國內最有才華的數學人”。

　　二00七年，丘成桐參照美國中學生數學獎“西屋獎”設立“丘成桐中學數學獎”，旨在通過競賽的方式鼓勵中學生、特別是大陸中學生在數學方面的創造性，激發他們對數學研究的興趣和創造力，并從中培養和挖掘年輕的數學“小天才”。

　　今年，丘成桐特別邀請二00六年菲爾茲獎得主、華裔數學大家陶哲軒擔任競賽總決賽面試主考官，與他一道挖掘中國“數學小天才”。“你看我們的陶教授，現在才三十多歲，但他從中學畢業到現在，很快就成才了，我期望自己設立的獎項能很快幫上忙，培養中國有才華的年輕數學人成為世界一流數學家。”丘成桐望著臺下就坐的陶哲軒說。

　　現年三十四歲的陶哲軒出生于澳大利亞，二十歲獲得普林斯頓大學博士學位，二十四歲被洛杉磯加州大學聘為教授，三十一歲即成為繼丘成桐之后第二位贏得菲爾茲獎的華裔數學家。

　　在頒獎典禮上，面對來自中國各地獲獎中學生對自己的熱烈歡呼，自言第一次擔任中學生數學競賽評審的陶哲軒講起了如何成才的“秘訣”，他說一名成功的數學家至少要具備“三力”，一是遇到挫折努力堅持的毅力，二是合作能力，因為數學發展到現在已然非常龐大，多數課題只有與同行合作才能完成，還有就是表達能力，“數學家不僅要具備解決問題的能力，還要具備向別人解釋問題的能力。”陶哲軒說。(完)