開學后向來是少兒英語培訓的報名旺季。據最新發布的上海青少年英語培訓市場調查報告顯示，家長的擇班心態出現變化。在讓孩子參加英語培訓的目的上，“提高英語學習成績”跌出前三，“培養孩子社交能力”呼聲看漲。

　　由上海市民信箱網站聯合EF英孚日前發布的上海青少年英語培訓市場調查報告顯示，“提高英語水平”“在全英語的環境中學習”和“讓孩子邊玩邊學”已經取代“提高英語學習成績”，成為讓孩子參加英語培訓目的的前三位，而獲得相關資格證書、為將來升學、求職做準備等“功利性”較強的因素排名更加靠后。

　　根據上海市民信箱網站發布的留言調查顯示，“00后”這代孩子的社交能力成為家長最關注的事，各類培訓班無形中成了“社交場”。一位家長表示：“很多培訓機構都只注重基礎的聽說讀寫、語法和詞匯量，但我們更希望能通過網上教學、晚間英語活動、咖啡俱樂部、電影之夜和聚會等多種形式，提高孩子在社交能力、創造性上的綜合能力。”

　　此項調查還顯示，家長對于子女英語教育的重視度持續上升，越來越多的家長將青少年參加英語培訓的計劃大幅提前，其中贊成幼兒園階段開始學習英語的占50%。在家長選擇培訓機構的決策過程中，對教育品牌的關注度明顯上升。

　　上海對外貿易學院國際商務英語學院羅國梁教授認為，新一代家長觀念轉變，孩子能力素質的全面培養和注重交流能力等長遠目標逐漸成為中國家長們最為關切的重點。(李星言)