本報(bào)訊(記者 陳玲)昨日本報(bào)報(bào)道了“為了滿(mǎn)足家長(zhǎng)的人情關(guān)系，老師無(wú)奈設(shè)雞毛蒜皮小‘官’”一事后，不少讀者發(fā)來(lái)短信。一位家長(zhǎng)更是很理智地說(shuō)明自己的看法：有機(jī)會(huì)讓孩子當(dāng)官確實(shí)是好事，可以鍛煉孩子，但由孩子爭(zhēng)相”當(dāng)官“而引起的家長(zhǎng)“實(shí)力”之間的比拼，卻是社會(huì)的悲哀。

　　一位手機(jī)尾號(hào)為1967的家長(zhǎng)短信中說(shuō)：“我的孩子成績(jī)不優(yōu)秀，我特別希望老師多給點(diǎn)機(jī)會(huì)這樣的孩子，但是我一直沒(méi)說(shuō)，因?yàn)槲乙呀?jīng)知道很多家長(zhǎng)去說(shuō)情了，我們更沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力。”

　　尾號(hào)為7099的張先生則在短信中直言不諱地說(shuō)，自己的孩子也是一所重點(diǎn)小學(xué)的學(xué)生，他自己也同樣做過(guò)找老師說(shuō)情讓孩子當(dāng)干部的事情，就是通過(guò)該所小學(xué)的副校長(zhǎng)親自跟班主任打的招呼，當(dāng)天下午，自己的孩子就當(dāng)上了小組長(zhǎng)。“雖然這樣不公平，但是從家長(zhǎng)角度出發(fā)，我們只能這么做，誰(shuí)不為自己的孩子好呢？”

　　張先生說(shuō)，家長(zhǎng)找老師說(shuō)情的情況一般都只會(huì)發(fā)生在好的學(xué)校，因?yàn)檫@里的家長(zhǎng)都是有些能力的，尤其在小學(xué)里面，學(xué)生比拼成績(jī)，比拼表現(xiàn)，比拼當(dāng)不當(dāng)官，很多程度下都是家長(zhǎng)能力大小的反映。