發(fā)表評論 學(xué)校發(fā)了校服，卻沒能止住學(xué)生的攀比風(fēng)。大到書包，小到襪子，都登上了孩子們攀比的擂臺。日前，家長喬女士致電給記者：“能否統(tǒng)一學(xué)生的所有裝束？這樣學(xué)生們想攀比也比不成了。”
起因：校服剎不住攀比風(fēng)
喬女士是一家咨詢公司的部門負責(zé)人，其子就讀于漢口一所省示范高中。喬女士告訴記者，她的兒子從初中起沾染了愛攀比的壞習(xí)慣，崇尚名牌。去年考入現(xiàn)在的高中后，看到兒子不得不穿上校服上學(xué)，喬女士高興極了——兒子終于不能攀比了。
沒想到，兒子的同學(xué)家境普遍較好，衣服統(tǒng)一了，書包、鞋帽就成了攀比之物，一些女生甚至將頭花、發(fā)型拿來比較，攀比的風(fēng)氣依然很盛。
“如果孩子們?nèi)康摹蓄^’統(tǒng)一了，就能解決問題了。”喬女士突發(fā)奇想。
校方：操作性不強
對于喬女士的提議，記者采訪了幾所中學(xué)的負責(zé)人和教師，他們表示提議并不具操作性。
湖大附中的李校長表示，現(xiàn)在的校服也只是學(xué)生自愿購買，如果將所有的“裝備”都統(tǒng)一，那肯定又將發(fā)生一筆費用，這對于家長而言又是一筆負擔(dān)。
專家：家長要反思
中國教育學(xué)會中學(xué)德育專業(yè)委員會常務(wù)副理事長董柏林表示，統(tǒng)一行頭突出的是一個“堵”字，管得了一時，卻無法撼動學(xué)生好攀比的心理，他建議家長們多反思。“家長不妨回憶下，自己是否也在攀比，如比誰家的電視機大、比誰的房子裝修得高檔……”董柏林說，好攀比的孩子很可能有著好攀比的父母，所以家長不妨糾正言行，摒棄攀比心理，以行為來影響孩子。(趙莉）
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