上了高中，參加高考就成為家長和學生心目中惟一的出路，可是每個學生都有其各自的特點，并不是每個學生都能夠上大學，他們在個性和興趣方面都有所不同。今日，記者從太原市教育局召開的全市職業教育工作會上了解到，太原市今年將試水普通高中部分學生分流到中等職業學校學習，改變高中學生群擠“高考獨木橋”的局面。

　　根據太原市的思路，實施普通高中分流教育的基本模式初定為高二開始分流，或者高三開始分流兩種模式，這兩種模式可以同時實施，學生本人可在自愿的前提下根據具體情況進行選擇。年內，太原市縣將選擇一些試點學校考試分流學生。

　　分流出來的學生將在中等職業學校接受專業技能教育，不用再學習文化課程，因為在高中階段其已接受了文化課的教育。畢業時可獲得高中畢業證書、中等職業學校畢業證書以及職業資格證書。如果學生有繼續深造的愿望，還可參加對口升學考試，升入高等院校繼續學習。

　　太原市教育局副局長荊俊杰介紹，這樣做不僅有利于優質普通高中教育的發展，也有利于中等職業教育的深化改革，更有利于學生個性和興趣的拓展。分流出來的學生在學習了高中文化課的基礎上，再掌握一項專業技能，畢業之后，可以讓其更容易就業，很快在社會上找準定位，發揮自己的才能。

　　太原市定位為華北地區商貿物流中心城市和全省旅游中心城市，急需職業技能人才，大力發展職業教育顯得尤為重要。普通高中分流學生學習專業技術的舉措，對于學生個人有了更多的選擇，對于中等職業教育發展，解決了生源差的難題，而對于太原市發展提供了更多技術人才。目前，太原市教育局正在制訂具體實施方案。(王冠興)