前段時間為了漢字的繁簡，互聯網上很熱鬧了一陣子。不曾想，繁簡之爭剛歇息，又得知要調整44個漢字的寫法。

　　當然，這一次不是“個人行為”，也不像過去一些網友在互聯網上爭來爭去，而是由國家語委、教育部語言文字信息管理司官員出面“表示”的，尤其還說這是“學術界反復討論的結果”。這樣一來，雖說是“擬調整”，雖說要“征求意見”，可好像要反對還真不容易。

　　不過，新聞一出，網上的反對聲也還是不少，而且說得也很在理。有的網友甚至認為像“學術界”這樣弄得“有的改有的不改”，“以后輔導娃娃寫字都有問題。”難怪有人很生氣：“好好地寫了幾十年，為啥要折騰成一個新樣子？”

　　我們知道，中國的漢字，除了一些象形字可以傳遞早期文字形成的一些信息，大多數漢字，本身并無意義，它們只是人們表達思想語言的工具。盡管由于漢字歷史悠久，特別是就中國的毛筆字而言，自身承載了中華民族歷史以及一些傳統文化特點，但始終不會改變其表達思想語言的工具這個性質。既然是這樣，那么漢字就應當是易認、易寫，而且對那些早已約定俗成的寫法，我們也應該尊重人們的習慣。簡潔即是美，也適用于漢字。

　　維護文字的尊嚴，不等于要折騰文字，更不應該讓本來是為中國人服務的漢字，變成中國人為漢字服務。正如新華社記者所說：“漢字是一種負載信息的書面符號。只要人們普遍愿意使用并能明白其表達的意思，這樣的漢字就很好地完成了它的使命，無需修改；反之，那些容易讓人產生歧義，或者書寫不方便的漢字才需要修改。”

　　可看看此次擬調整的44個漢字的寫法，比如，“親”“雜”“殺”等字底下的“豎鉤”改為“豎”，最后一筆由“點”改成“捺”……把有些原本是相同寫法的漢字，修改后反而弄得不一致了，這不僅會增加書寫時的混亂，還會增加兒童識字的難度。像這樣“擬調整”，又有什么意義呢？(首席評論員 閔良臣)