在美國，能作為畢業(yè)典禮時(shí)的學(xué)生代表講話，是一件很得意的事，是絕對可寫在簡歷上拿來炫耀的！往年這都是本科生的事，從今年開始在碩士、博士畢業(yè)生中也有一名speaker(發(fā)言人)了，想當(dāng)?shù)娜俗匀徊簧佟Ｗ鳛閺谋本┩饨?jīng)貿(mào)大學(xué)到美國威斯康星麥迪遜法學(xué)院學(xué)習(xí)一年的交換生，我也有資格參與競選。

　　兩個(gè)強(qiáng)大的對手

　　在這次競選中，我面臨兩個(gè)強(qiáng)大的對手：分別是曾有香港知名大學(xué)教育背景的凱瑟琳，她一向具有端莊穩(wěn)重、大家閨秀的風(fēng)格，另一位是我們的班花、院花兼校花茜茜同學(xué)，她絕對是屬于眾男生捧月的那一種�？墒强瓢喑錾淼奈乙埠敛磺訄�。第一個(gè)發(fā)言的我雖然非常緊張，但一登臺(tái)就如同奧巴馬附體，滔滔不絕，并且發(fā)揚(yáng)我一貫的諧星風(fēng)采，笑點(diǎn)不斷，結(jié)果在投票環(huán)節(jié)高票當(dāng)選，我這個(gè)來自中國的學(xué)生贏了！

　　我的發(fā)言

　　今天早晨我正在邊洗澡邊用力想演講詞的時(shí)候，突然一個(gè)問題飄到我腦子里：我的浴簾應(yīng)該按簾子還是按塑料制品征稅？還沒想出來答案；接著在我刷牙的時(shí)候，另一個(gè)問題又浮現(xiàn)了：我的電動(dòng)牙刷應(yīng)該按牙刷還是電器收稅？(這都是我們在國際商業(yè)交易法上討論過的問題，很多研究生同學(xué)都選了這門課。)我的室友都覺得我有些偏執(zhí)了。不過我想在座的很多人都跟我一樣，思維方式在來到麥迪遜法學(xué)院以后都發(fā)生了改變。

　　我們大部分都來自大陸法系國家，是故這兒的以案例為法源的普通法系，上課用的蘇格拉底式教學(xué)法(即老師不斷提問同學(xué)，跟大陸法系國家老師滿堂灌沒啥互動(dòng)的教學(xué)方法不同)都讓我們覺得新鮮有趣，又充滿挑戰(zhàn)。

　　我很感謝法學(xué)院諸位老師，是他們造成了這種不同。我想感謝Palay老師，他教會(huì)我們啥叫“跟律師一樣思考”；我還想感謝Church老師，正是由于他的美國法學(xué)入門課，使我站在國家檔案館的憲法和平權(quán)法案前面，看到的不僅僅是幾張發(fā)黃脆薄的舊紙；我還要感謝Susan老師，雖然說她的事實(shí)比較法折磨了我整兩個(gè)學(xué)期，但我終究學(xué)會(huì)了如何用普通法的思維起草法律文書。

　　除了老師，當(dāng)然也忘不了同學(xué)們。不光是因?yàn)槟銈冏屛矣袡C(jī)會(huì)嘗到各國美食，更是因?yàn)槟銈兘虝?huì)了我用四五國語言說“什么好吃”和“多少錢”。

　　在美國的一年在我心中留下了永恒的記憶，不光是因?yàn)槲覍W(xué)到了很多東西，最重要的是，我得以結(jié)識(shí)大家，是你們給予了友誼和快樂，我非常驕傲能稱你們?yōu)槔蠋熀团笥眩。ㄓ浾?余琴 李瓊）