中新網2月1日電 據加拿大《明報》報道，由“進步職業生涯規劃協會”(Progress Career Planning Institute)主持的一項調查發現，71%的受過國際教育的移民，感到無法達到自己的專業目標。該項調查還有以下發現：超過50%的受訪者表示，他們在自己專業領域內找到工作，但沒有達到他們受教育的程度。

　　三成受采訪者感到自己學歷過高，大材小用，無法充分發揮潛力。75%的人表示，他們被告知需要進一步接受教育，才能有機會找到他們希望的工作。

　　上述調查是通過在多倫多訪談127名國際教育人才后得到結果的。該協會將以往習慣用的“海外培訓”(foreign trained)改成“國際教育”(internationally educated)，以便提升海外人才的重要性。

　　協會主席絡塔(Silma Roddau)說，國際教育的專業人士可以給加拿大大小公司帶來他們競爭所需的技能和經驗。他們協會正盡其努力，讓本國業界認識到這一點。

　　加拿大移民部長康尼當地時間1月29日通過新聞稿表示，現實是，下一個10年，移民將成為本國職場上所有人力資源增加的來源。為此，保守黨政府的目的是要幫助新移民融入社會，獲得成功。

　　“進步職業生涯規劃協會”當天舉行年會，在發表上述調查，現場并有政府機構和大學設攤，現場解答新移民可能有的各種問題。

　　來自深圳的潘先生，在國內擁有MBA學位，到多倫多將近2年，一直未能找到本行工作，現在靠積蓄和打零工支持家庭。他覺得，找工作不順利，和目前經濟衰退的大環境以及自己英文不夠強有關。

　　另抵達多倫多一年多的陳女士，擁有國內的博士學位，則已找到大學研究助理的工作。約克大學教授、加拿大應用數學協會當選主席吳建宏應邀致詞。他認為，移民來到加拿大，在積極改善自己英語的同時，也應認識到自己的獨特的優勢。比如他自己，在國內接受的一些數學訓練，在其它地方是不容易得到的。