最近，一篇題為《“中國(guó)媽媽”為何成了貶義詞》的文章在網(wǎng)上熱傳。文中說：在美國(guó)高中生眼中，華裔家庭的孩子缺少獨(dú)立性和自主性，什么事都是媽媽說了算。孩子有什么想法，“中國(guó)媽媽”大都愛說“不”。

　　對(duì)這篇文章各有看法，筆者認(rèn)為把它看作對(duì)中國(guó)家長(zhǎng)的提醒比較恰當(dāng)。為了讓孩子達(dá)到父母所設(shè)定的目標(biāo)，一些父母的確存在過多干預(yù)孩子的做法。孩子要參加植物興趣班，母親認(rèn)為那個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)沒啥用，還不如報(bào)個(gè)英語班；孩子報(bào)名參加志愿者，母親說，花時(shí)間在這上面吃力不討好，耽誤了功課怎么辦；有的孩子說長(zhǎng)大了要當(dāng)面包師，會(huì)遭到母親一頓訓(xùn)斥；有的孩子把太陽畫成綠色的，會(huì)被認(rèn)為是無理取鬧……

　　“中國(guó)媽媽”為何喜歡說“不”？筆者接觸過很多母親，她們含辛茹苦撫養(yǎng)孩子，但有一個(gè)通病是要規(guī)定、安排孩子的一切，生活要安排好，人生要安排好，目標(biāo)給你定好，道路給你找好。母親認(rèn)為，這樣是為孩子將來著想，孩子沿著大人規(guī)劃的道路能少走彎路。其實(shí)，父母也許并不知道，孩子想做面包師，把太陽畫成別的顏色，這些是他們探索世界的開始，是他們主動(dòng)思考的產(chǎn)物，對(duì)此，家長(zhǎng)不應(yīng)該一味打壓，而要鼓勵(lì)加引導(dǎo)。管得太多太死，可能會(huì)讓孩子接觸生活的“觸角”又縮回去，愛思考的孩子變得沉默寡言，有創(chuàng)意的孩子不敢天馬行空，創(chuàng)新型人才怎么可能產(chǎn)生？

　　培育孩子如同用粘土制造瓷器，孩子從小就能形成他一生的雛形。父母給予什么樣的教育，決定了“瓷器”形成什么樣的雛形。讓孩子有自由發(fā)展的空間，盡情發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，那么“瓷器”也會(huì)變得靈動(dòng)起來。不久的將來，“中國(guó)媽媽”沒準(zhǔn)能成為智慧母親的代名詞。（彭 薇）