中新網1月15日電 據天府早報報道，14日，四川成都高校性教師齊聚一堂，就《大學生性文明與性健康》的修改進行商討。教材的編寫者胡老師發言，性技巧也是性知識的一部分，應該寫得更具體、更透明點。

　　“學生普遍反映教材應增加更多的性生理插圖”，“原教材中說理的部分太多，應該去除說教味，增加插圖更直觀。”胡老師稱一項調查顯示，35%的大學生未接受過性教育，關于兩性生殖器官、胎兒的生長等最基本的常識，有兩成以上的大學生不知道。

　　胡老師說，我們給予大學生性形象一個定位，即“高雅儒秀、文明謙恭、蓬勃向上、清麗純潔”，調查的數據表明，大學生對性形象感到煩惱的前三位因素(個子矮小、肥胖和長相平平)中，為個子矮小和肥胖感到煩惱的大學生比率下降較大。

　　據介紹，根據他們調查，在“大學生性健康指導”課后，沒有談戀愛的大學生比率下降了13.7%；正在談的下降了2.7%；談過戀愛、已經終止的上升了16.5%。數據表明，性教育課是在對待性行為的方式和態度上影響大學生。(云源、趙陳）