7月1日一大早，第九次訪華的比爾·蓋茨第一次走進中學課堂。在北京師范大學附屬實驗中學近千名學生當中，他收獲了此行最熱烈的掌聲。

　　“在同學們眼里，微軟是一個神話，比爾·蓋茨是一本神秘的書。他們希望能夠讀懂你。”袁愛俊校長說到這里，蓋茨露出孩子般燦爛的笑容：“以前我去的都是大學，可是我大學沒畢業。有機會到中學來，我很興奮，因為我中學是畢業了的。”

　　考大學時我也很緊張

　　背景：1975年，上大三的蓋茨輟學創立微軟公司。微軟成為信息技術領域里的傳奇，現任公司董事長和首席軟件設計師的蓋茨是眾多天才少年心中的偶像。

　　問：創立微軟時，您還是一個學生。面對壓力，您是否想過萬一失敗了該怎幺辦？

　　答：參加完入學考試，我非常緊張。我報考的3所學校都很難考，我不知道能被哪一所錄取。至于辦公司，父母對我非常支持，他們告訴我，學校也是個很好的選擇，如果萬一不行的話，還可以回來學習。

　　年少時我有兩個毛病：一是總把問題的解決拖到最后一分鐘，而且拖著拖著就“逃之夭夭”了，這當然會出問題。二是剛開始寫軟件的時候，我總是親自動手，將別人編的程序推倒重來。后來我懂了，應該放手讓其它人施展才干———要想自己有更大的影響，就要領著更多的人一起干。

　　以畢生精力追求夢想

　　背景：在實驗中學校園里，蓋茨種下一棵松樹，名叫“數字時代”。使軟件更加易用、更省錢和更富于樂趣，開創激動人心的數字時代，一直是蓋茨的目標。目前，微軟每年的研究開發經費超過50億美元。

　　問：像我們這個年齡的時候，您的理想是什幺？現在您算是功成名就，那幺您今天的夢想又是什么呢？

　　答：我很幸運，13歲就有機會接觸計算機。我當時很奇怪，為什幺大人會覺得計算機那幺難？為什幺他們沒有意識到計算機將完全改變他們的生活？我并沒想要掙多少錢，建一家多偉大的公司。讓計算機成為一種完美的工具，這就是我的夢想，畢生追求的夢想。到今天，這個目標已經實現了一半，我希望退休之前能夠完全實現它。

　　問：您認為什幺樣的人才算是成功的人？

　　答：衡量成功的標準很多。我想首先你可以看一下你是否能為自己尊重的人，比如家人、朋友做些什幺，能否讓他們的生活有所改善。這也許是一個比較容易操作的衡量方法。

　　更傳統一些的成功標志是，你有沒有創造一些全新的東西，有沒有給這個世界帶來變化？

　　教育塑造完美人生

　　背景：迄今為止，蓋茨已為改善低收入人群的學習條件投入超過14億美元，這次來北京，他代表微軟和教育部啟動“攜手助學”計劃，在中西部地區建設100間計算機教室。

　　問：如果您給您女兒的學校捐贈一點什幺，您會選擇什幺呢？您怎樣和自己的孩子相處？

　　答：我到世界各地旅行，看到不少地方還非常落后。我會把這些告訴女兒，希望她不要被優越的條件慣壞了。我會給她很多書，一臺很好的電腦，而不是很多玩具。我教育孩子要有愛心，不要看太多電視，玩太多電腦游戲。我鼓勵他們讀書，掌握各種各樣的知識，從小就樹立信心，覺得自己是一個聰明的人，有能力面對任何挑戰，你也能成就“神話”。

　　滿足孩子的好奇心非常重要。我總是盡可能解答他們提出的問題，如果我也解答不了，就跟他們一起學習，努力找到問題的答案。

　　問：很多人上完大學卻沒有取得您這樣的成就。我想聽聽您對高等教育的看法。

　　答：這是個很好的問題。大學一定要讀完，那非常重要。這一點我一定要講清楚。當年我辦公司是因為機會稍縱即逝，我得抓住它。我離開學校時辦的是休學手續，所以我現在仍是在休學。說不定過兩年我還會回哈佛去，完成我的學業。

　　袁校長帶頭鼓掌：“大家努力啊，爭取蓋茨先生復學時，我們到哈佛去跟他做同學。”

　　(稿件來源：人民日報，作者：楊健)