殘酷的“成人禮”

　　在距離高考僅有一個月左右時間的時候，韶關市某中學的高三學生秦勇(化名)卻飛身從自家樓頂跳下，結束了自己年僅18歲的生命。他選擇離去的這天，正是他18歲的生日；他跳下的時刻，與他當年出生的時間幾乎在同一刻。用一種殘酷的方式為自己舉行了孤獨的“成人禮”。

　　警方初步排除他殺可能

　　4月28日上午放學后，韶關市區某中學高三學生秦勇一個人悄悄離開了學校。本是學校寄宿生的他沒有在學校吃飯和午休，只是將一本筆記本交給了同校高二級學生方琴(化名)后便匆匆而去。當天下午，正埋頭于緊張高考備戰的同學發現秦勇沒有請假卻突然曠課了。而此時，秦勇已經回到了自己位于韶關市南郊某小區的家中。下午3時許，他最后望了一眼自己熟悉的家園，用一種殘酷的方式為自己舉行了孤獨的“成人禮”。

　　“有人從樓上掉下來摔死了！”接到報警后，韶關市湞江公安分局南山派出所的民警很快趕到了現場，不久后，救護車也緊急趕到。經醫生現場檢查，跳樓者已當場死亡。民警對事發所在樓層進行了逐層搜索，沒有發現可疑痕跡。從墜落點分析，他最有可能是從高處樓道口或樓頂中央跳下的。民警對現場勘查后，初步排除了他殺的可能。通過死者手機，警方聯系上了其父親，確定其身份正是韶關某中學高三學生秦勇。

　　自殺原因成謎

　　究竟是什么原因讓秦勇在生日這一天選擇結束自己的生命？他并未留下片言只語。經家長、老師幾番尋找，并未發現他留下遺信。

　　秦勇的父親為當地某企業一名中層管理人員，他根本無法接受兒子在生日這天自殺的事實。這名漢子昨天面對著記者忍不住失聲痛哭。在自殺前一天，秦勇突然一反常態地發了一條短信給父親，提醒他次日是自己的生日。工作單位距離韶關市區較遠的父親于是立即打電話給兒子，問其是否要邀請其一些要好的同學聚聚慶祝生日？秦勇回答說，不用了，想一個人靜靜地過。雖然感覺有些異樣，但父親當時并未往其他方面去想。

　　慘劇發生后，痛不欲生的父親來到了學校，仔細詢問了秦勇在學校的同學、舍友，試圖尋找孩子在事發時是否有任何異常舉動。但令人驚訝的是，無論是同班同學還是老師都覺得秦勇在事發前幾天一直表現非常正常，沒有流露出一點輕生的念頭。該中學負責學生管理的老師還告訴記者：“事發當天上午，秦勇在學校還和他的班主任開玩笑呢。”

　　老師說，秦勇的成績在班上屬于中等偏下，在不久前的一次模擬考試中，他的總分有所下降，但在班上的排名卻進步了一名。從他的成績來看，高考上“三A”線問題不大。

　　秦勇的父親是一名碩士，他和妻子均在韶關市一間效益非常好的企業工作，家庭條件并不差。他告訴記者，在學習上家長并沒有給孩子太大的壓力，只是要其盡力而為。他還通過自己的關系，為孩子做了安排，就算成績不理想，也要想辦法讓孩子進入大學學習。

　　老師還說，秦勇在學校表現有些內向，但朋友并不少。從日常來看，他也沒有太明顯的拍拖跡象。從這點看，為情所困的可能也不大。該事件發生后，學校向學生通報了該事，并對秦勇所在班級學生進行了心理輔導。

　　留下寫滿郁悶詞句的筆記本

　　同校高二學生方琴可能是當天最后與秦勇有過接觸的人。在秦勇自殺后的次日上午，學校通過內部電視系統告之學生有一名高三學生不幸墜樓身亡。方琴隨后有些懷疑是否秦勇，于是立即撥打了他的手機，發現對方已關機。越想越不對勁的她于當天晚上找到了班主任，將秦勇交給她的筆記本交給了老師。

　　經翻閱秦勇留下的筆記本，人們發現酷愛文學的他在上面寫下了許多富有文學色彩的語句。一位知情人告訴記者，“不是日記，也沒有具體敘述事情或記錄心情。整體風格非常低沉郁悶，與其年紀非常不符，還畫了一些讓成年人看不懂的圖案。但是在最后幾頁，卻有意無意地留下了一些對父母表示愧疚的字句。”

　　方琴回憶說，就在本月12日左右，臨近高考的秦勇因為不能從圖書館借書，還讓高二的方琴幫他借了小說《茶人三部曲》。

　　而事發當天中午，秦勇在委托其保管筆記本時，方琴還開玩笑地問他：為何叫我保管就只拿了一本？秦勇便問她：是否想多要幾本？他還告訴方琴，筆記本給了你又沒有鎖，你想看就看吧。隨后，他便走上了不歸路。

　　方琴說，他和秦勇是小學校友，后來又進了同一間中學，隨后才認識。她說，平時與秦勇聯系很少，只是見面時會打招呼。(記者卜瑜　通訊員陳少賓、蔣國平、吳榮華)