中新網(wǎng)11月7日電 臺(tái)當(dāng)局“教育部”指出，今年1至10月共有34位學(xué)生自殺，平均每月有3.4人，比起去年的4.75人略減。為防治自殺，“教育部”將找青少年偶像拍攝倡導(dǎo)短片放在網(wǎng)絡(luò)上，希望提醒學(xué)子愛惜生命。

　　據(jù)臺(tái)灣聯(lián)合報(bào)報(bào)道，臺(tái)當(dāng)局“教育部訓(xùn)委會(huì)”常委柯慧貞表示，初中階段的自殺身亡案件，首先要注意是否有躁郁癥等疾病，其次則是資優(yōu)生自我要求太高，不少學(xué)生只因沒(méi)有考第一名、或被老師爸媽罵就會(huì)“懲罰”自己，此時(shí)需要輔導(dǎo)者介入。

　　臺(tái)大心理系教授黃光國(guó)認(rèn)為，日前的這起學(xué)生自殺事件絕對(duì)不是單一個(gè)案，“教改的兩大問(wèn)題，顯現(xiàn)在教育無(wú)法因材施教與學(xué)生品德教育失落。”個(gè)性和喜好不同的孩子受考試升學(xué)的框架限制，根本無(wú)法發(fā)展個(gè)人興趣；而學(xué)生無(wú)法處理社會(huì)、家庭與人際的問(wèn)題，也是臺(tái)灣品德教育的失敗。

　　臺(tái)師大教授吳武典說(shuō)，多元入學(xué)未反而讓學(xué)生壓力更大。很多家長(zhǎng)反映，家中有初中孩子準(zhǔn)備升學(xué)，不只孩子壓力大，“幾乎全家都會(huì)有緊張、焦慮的情緒反應(yīng)。”

　　而據(jù)統(tǒng)計(jì)，扣除自傷未身亡、及被父母帶著自殺的人數(shù)后，自殺身亡的學(xué)生，06年共57人，05年80人。