“僅今年3月，我就得到5個孩子輟學的消息。”5月23日，北京師范大學農民之子協會“一幫一”助學活動的負責人趙雪晴這樣告訴記者。

　　從2001年開始，“一幫一”助學活動總共為貴州省貴定縣幾所中小學的100多名貧困學生尋找到了資助者。“過去的一年里，我們資助的孩子輟學的不少于11個”。

　　早在2004年，東北師大農村教育研究所在遼寧、吉林、黑龍江、河南、山東、湖北等6省17所農村初中進行的一項調查發現，學生平均輟學率超過40%。今年3月12日的《長沙晚報》報道，湖南省益陽市某村今年共有4名大學畢業生，其中3名找不到工作。回憶起剛收到錄取通知書時的風光，有人后悔了：“讀太多書沒用，初中就夠了，關鍵是要能賺錢。”

　　一時間，“讀書無用論”的旋風又一次刮起。這引起了輿論和社會各界的廣泛關注。

　　近日，中國青年報社會調查中心最新完成了一項共有2323人參加的調查，內容就是關于“讀書無用論”的。記者發現，受訪者對“讀書”一詞，有兩種截然不同的理解——一種是“學習知識”，另一種是“上學、拿文憑”。

　　調查顯示，公眾并不認為“學習知識”是沒用的。一個有力的數字說明了這一點——90.4%的受訪者認為“讀書有用”。但同時，也有42.8%的受訪者認為“光有學歷、文憑沒用”，35.3%的受訪者認為“讀多少書找不到工作也沒用”。

　　“30年前的‘讀書無用論’說的是‘讀書越多越反動’，這和現在的新‘讀書無用論’有著本質區別。”陜西省的讀者張先生在來信中說，“新讀書無用論”更多的是指“上學沒用、學歷沒用、文憑沒用”。

　　之所以說這些沒“用”，是因為現在大學生面臨的嚴峻就業形勢。不久前，教育部高校學生司負責人在接受本報記者采訪時就表示，高校畢業生總體就業形勢依然嚴峻，勞動力供大于求的缺口超過 1400 萬，比2005 年增加100 多萬人。

　　其實，即使是得到錄用通知的人，多半心情也不會太好。近日一項網絡調查顯示，在已簽約的應屆畢業生中，47.1%的人月薪在1500元以下。小賈就是其中的一個。今年7月他就要畢業了，可現在工作還是沒有著落。“還是有單位要我的，不過價錢很低，月薪只有1000元。我想再等幾天，再不行就只好簽了”。

　　“大學生應該定位為普通勞動者。”一位教育部負責人這樣說。話雖如此，可要是一味指責大學生“眼光高”、“擺身段”，似乎也有些不近人情——畢竟，他們是千軍萬馬一路拼殺過來的，也是為高等教育支付過高昂成本的。全國政協委員孫繼業在今年兩會上算過一筆賬，一名農民13年的收入，才能供得起一個孩子上大學。

　　有了這樣的付出，無論是誰總希望得到起碼的回報，至少應該能讓人看出“上大學和不上大學就是不一樣”——這是人之常情。當這并不奢侈的愿望屢屢被就業的殘酷現實“挫折”了的時候，“讀書無用”的說法難免就有了發芽的土壤。

　　本次調查顯示，37.1%的人認為，要想遏制“讀書無用論”，必須對現行教育方式和教育內容進行改革。30%的人認為，“國家應當首先解決教育成本太高的問題”。25.9%的人認為“應當下大力氣解決大學畢業生就業難問題”。

　　令人欣慰的是，52.1%的受訪者認為，相信“讀書無用論”的人會越來越少。(據中國青年報；謝小亮)