改革開放已30年了。30年前，中國僅有20個兒童文學作家，兩家少兒出版社，20多個兒童讀物編輯，全年只出版192種少兒圖書。今天，我國已擁有老中青3000多人、骨干作家1000多人的龐大兒童文學作家隊伍，有34家專業(yè)少兒出版社，國內(nèi)520多家出版社爭相出版少兒讀物，年出版品種1萬多種，年總印數(shù)6億多冊。我國已成為名副其實的兒童文學、兒童讀物生產(chǎn)出版大國，并正在向強國邁進！改革開放30年是中國兒童文學發(fā)展最快、變化最大、成績最巨的時期。30年兒童文學有以下三方面深層次的變化：

　　首先是兒童文學觀念的轉(zhuǎn)變：從成人中心主義轉(zhuǎn)向兒童本位。兒童文學說到底就是為兒童服務的文學，“以兒童為主體”，這是改革開放30年兒童文學觀念的根本轉(zhuǎn)變。將兒童文學從以成人意志、成人功利目的論為中心轉(zhuǎn)移到以兒童為中心，貼近兒童，走向兒童，這是一個革命性的變革。“走向兒童”是改革開放30年兒童文學高揚的美學旗幟，由此極大地提升了兒童文學的價值功能，增強了作家的使命意識、人文擔當與社會責任感。

　　第二是兒童文學服務意識的轉(zhuǎn)變：從一把尺子到細分讀者。兒童閱讀有一條黃金定律：“什么年齡段的孩子看什么書。”據(jù)此，兒童文學審美創(chuàng)造也有一條自身的黃金定律，這就是根據(jù)不同年齡段少年兒童年齡特征的差異性，將廣義的兒童文學細分為三個層次：為幼兒園小朋友服務的“幼年文學”，為小學生年齡段服務的“童年文學”，為中學生年齡段服務的“少年文學”。將兒童文學從文學大系統(tǒng)中分離出來，自成一系(在中國，這一工作完成于“五四”新文學運動時期)，這是兒童文學本體意識的第一次自覺；將兒童文學具體區(qū)分為幼年文學—童年文學—少年文學三個層次，并界定其各自的審美特征和藝術(shù)使命，這是兒童文學本體意識的第二次自覺，是改革開放以來兒童文學觀念質(zhì)的飛躍，直接激活了兒童文學被壓抑的生產(chǎn)力。

　　第三是兒童文學創(chuàng)作格局的轉(zhuǎn)變：從單一模式到多元共生。這具體體現(xiàn)在：追求深度閱讀體驗的精品性兒童文學與注重當下閱讀效應的類型性兒童文學，直面現(xiàn)實、書寫少年生存狀態(tài)的現(xiàn)實性兒童文學與張揚幻想、重在幻想世界建構(gòu)的幻想性兒童文學，交相輝映，多元共生，佳作迭出。精品性兒童文學大多集中在少年文學(中學生)的層面，堅守文學的高雅格調(diào)與人文內(nèi)涵，力求藝術(shù)性、時代性與可讀性的有機融合。曹文軒的長篇《青銅葵花》，黃蓓蓓的長篇《親親我的媽媽》，金波的童話《追蹤小綠人》，張品成的革命歷史題材小說《十五歲的長征》，黑鶴的長篇動物小說《黑焰》，李建樹的校園情感小說《真情少年》等，是近年精品性兒童文學創(chuàng)作的重要文本。類型性兒童文學主要集中在童年文學(小學生)，楊紅櫻的“馬小跳系列”是一個突出的收獲。現(xiàn)實性兒童文學的重要成果是《遼寧小虎隊兒童文學叢書》，7部小說涉及當下農(nóng)民工、下崗職工子弟，當今社會人在金錢與信念、道德與良知之間的拷問和選擇，同時具有濃郁的東北地域文化特征。幻想性兒童文學的主體作家是“70后”、“80后”的年輕群體，同時有一批富有才情的兒童文學作家投入其中，屢有佳構(gòu)，如曹文軒的多卷本幻想小說《大王書》、殷健靈的《風中之櫻》、薛濤的《精衛(wèi)鳥與女娃》等，這些作品為新世紀原創(chuàng)兒童文學注入了一股飛翔、透明的詩性元素。

　　我相信，改革開放精神激勵下的新世紀兒童文學，必將為構(gòu)建和諧社會、引領(lǐng)未來一代精神生命的健康成長作出更大的貢獻，而第五代年輕作家的崛起以及他們走向更為深廣的審美世界的追求，則讓人們看到了新世紀中國兒童文學繁榮的可能。