中新社北京三月六日電題：中國華文教育走過了劃時(shí)代的一年
——訪全國政協(xié)委員、華僑大學(xué)校長吳承業(yè)
中新社記者林永傳
“二00四年對中國華文教育事業(yè)來說，是劃時(shí)代的一年”。正在此間出席“兩會(huì)”的全國政協(xié)委員、華僑大學(xué)校長吳承業(yè)教授在接受本社記者專訪談及華文教育的話題時(shí)，顯得極為興奮。
他說：“中國的華文教育，已進(jìn)入了歷史上最佳的時(shí)期”。
去年的“兩會(huì)”期間，吳承業(yè)教授的一次發(fā)言，引起了國家主席胡錦濤的重視。
“那是在三月七日上午召開的全國僑聯(lián)和中國致公黨的聯(lián)組討論會(huì)上”，提起那個(gè)時(shí)刻，吳教授稱將“永生難忘”。
會(huì)上，吳承業(yè)作了“海外華文教育的重要性應(yīng)進(jìn)一步引起大家重視”的自由發(fā)言，并提出了“應(yīng)集中力量，由國務(wù)院僑辦牽頭，有關(guān)部門參加，組成跨部門的協(xié)調(diào)小組，支持海外華文教育事業(yè)”的建議。
聽完委員們的發(fā)言后，胡錦濤主席就華文教育的話題說，“海外華文教育是我們義不容辭的責(zé)任。文化是一個(gè)紐帶，我們中華民族之所以幾千年遇到各種磨難而始終不衰，文化的凝聚力應(yīng)該是一個(gè)很重要的因素。所以，無論是從我們民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承角度考慮，還是從我們骨肉同胞的親情考慮，我們都應(yīng)在海外華文教育問題上給予幫助，給予支持。”
除了表示中央政府將加大對華文教育的投入外，胡錦濤還建議鼓勵(lì)民間資金的投入，倡議成立中國華文教育基金會(huì)。
參加當(dāng)天討論的全國政協(xié)主席賈慶林次日即召集相關(guān)部門的人員就成立“國家華文教育聯(lián)席會(huì)議”和“中國華文教育基金會(huì)”事宜進(jìn)行布置。
去年四月，全國政協(xié)常委、港澳僑臺(tái)委主任郭東坡率調(diào)研組，到福建、廣東就華文教育進(jìn)行了深入調(diào)查研究。調(diào)研中，郭東坡說，“中國海外華文教育的春天已經(jīng)來臨”。
十一月，中國華文教育基金會(huì)在北京成立，國務(wù)院僑務(wù)辦公室主任陳玉杰表示，華文教育將迎來新的發(fā)展契機(jī)。履新基金會(huì)理事長張偉超感言，華文教育將面臨著越來越好的國內(nèi)外發(fā)展環(huán)境，面臨著大的發(fā)展機(jī)遇期。
十二月，在廣州舉行了“第四屆國際華文教育研討會(huì)”，國務(wù)院僑辦副主任劉澤彭說，當(dāng)今世界華文教育迎來歷史上最好的發(fā)展時(shí)期。
今年二月，國務(wù)院僑辦副主任趙陽透露，中國正在整合全球華文教育的資源，以加強(qiáng)和推廣華文教育工作。
“不可抑制的中國的和平發(fā)展，必將帶來中華語言、文字、文學(xué)、道德觀、文化在全世界受到重視，必然帶來全世界各國對華文的需求”。長期從事華僑高等教育的吳承業(yè)教授對這一趨勢有堅(jiān)定的判斷。
作為中國政府主辦的兩所華僑高等學(xué)府之一，華僑大學(xué)華文學(xué)院是專門從事華文教育的教育機(jī)構(gòu)。為三十多個(gè)國家和地區(qū)培養(yǎng)畢業(yè)生近四萬人，校友遍布海內(nèi)外。
“在政府加大投入、海外“華文熱”勃興的歷史機(jī)遇下，華僑大學(xué)應(yīng)在海外華文教育方面發(fā)揮更大的作用”。吳承業(yè)強(qiáng)調(diào)，在未來幾年內(nèi)，華僑大學(xué)將集中人力、物力、財(cái)力，突出辦好廈門校區(qū)和華文學(xué)院，作為華大華文教育工作的突破口，每年從福建省重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)經(jīng)費(fèi)中撥出一千萬元人民幣，專款支持華文教育。
此外，華僑大學(xué)還走出國門辦華文教育，在泰國曼谷設(shè)立了辦事處，將為泰國軍方培養(yǎng)華文人才。印尼、菲律賓的辦事處也在籌備中。
今年初，吳承業(yè)代表華僑大學(xué)與紐約州庫克大學(xué)、加州肯尼迪大學(xué)簽署了合作辦學(xué)意向，在庫克校園合作創(chuàng)辦華僑大學(xué)美國中文學(xué)院；與肯尼迪大學(xué)合作辦理中美比較商事法非學(xué)歷課程項(xiàng)目及MBA企業(yè)管理碩士學(xué)位等學(xué)歷課程項(xiàng)目；還將與阿姆斯壯大學(xué)洽談合作商用漢語等非學(xué)歷課程項(xiàng)目。
“華僑大學(xué)視華文教育為生命線，將華文教育作為永遠(yuǎn)的中心工作”。采訪結(jié)束，吳承業(yè)一語道出了華文教育在他心中的位置。(完)
