端午節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日，本是舉家團聚的歡樂日子。可湘潭縣姜畬鎮(zhèn)黃石村南一組的楊順芝(男，86歲)卻在這天不幸被打致死，更讓人震驚的是，犯罪嫌疑人竟是他的親孫子楊望。原因只為楊望向爺爺討要上網(wǎng)費不得而動殺機。目前楊望已被公安機關(guān)刑事拘留，案件仍在偵查之中。
昨日上午，湘潭縣警方向媒體通報了這一案情。
八旬老漢倒在血泊中
6月19日下午，同村村民家做“出殯酒”，楊順芝老人應(yīng)邀前往。酒席間，孫女塞給他60元錢。午飯過后，兒子、兒媳留下來繼續(xù)幫忙，感到疲憊的楊老漢獨自一人回到家中。下午2時30分許，家人回家發(fā)現(xiàn)楊順芝老人躺在血泊中，于是報警。
接到報案后，湘潭縣公安局副局長陳明迅速帶領(lǐng)刑警大隊偵技民警趕赴現(xiàn)場開展工作。隨后，市局刑警支隊副政委楊獻伍帶領(lǐng)偵技人員趕到現(xiàn)場指導(dǎo)破案。經(jīng)初步勘查，老人系他人用鈍器敲擊頭部致死。在案發(fā)現(xiàn)場，老人側(cè)躺著的床上到處是血，頭上有一傷口，旁邊有一把錘子用衣服包著。公安刑偵隊員立即對現(xiàn)場進行了封鎖。
據(jù)鄰居介紹，現(xiàn)年86歲的楊順芝老人忠厚老實，待人很好，未曾與人結(jié)怨。那么，是誰狠心對老人下如此毒手呢？楊老的孫女向民警提供了一個情況：她發(fā)現(xiàn)自己原先塞到老人兜里的60元錢不見了。
16歲孫子要錢不得動殺心
6月19日，湘潭警方在摸排過程中，發(fā)現(xiàn)死者楊順芝的孫兒楊望(男，16歲)的褲子上有血，神情緊張，且其有小偷小摸的習(xí)慣，酷愛上網(wǎng)。民警便將其帶回派出所盤查。經(jīng)盤查，楊望對殺害爺爺楊順芝的事實供認不諱：2007年6月18日晚，他在湘潭市砂子嶺的“晚風(fēng)”網(wǎng)吧上了一通宵網(wǎng)，次日上午回到家中，楊望先在父親的褲袋里拿了一元錢到附近的一家網(wǎng)吧上了半個小時網(wǎng)。中午在鄰居家看到爺爺時他開口要錢但遭爺爺拒絕，他便萌生了偷爺爺錢上網(wǎng)的想法。當(dāng)他正在爺爺臥室翻找錢物時，正巧碰到爺爺回家，楊望便躲在臥室的椅子后面，等他爺爺午睡時，用毛巾、短褲捂住爺爺?shù)目诒牵瑺敔斀吡Ψ纯梗谑牵瑮钔貌Ａ吭覡敔旑^部，瓶子打碎后，又在房間找到一把羊角錘擊打爺爺頭部，致爺爺失去反抗后，在他身上搜出60元錢后逃離現(xiàn)場。
又是網(wǎng)絡(luò)惹的禍
昨日下午，記者趕到案發(fā)現(xiàn)場時，只見死者楊順芝的住所被警方用警戒線隔離，警方仍在現(xiàn)場提取證據(jù)。
楊望的母親陳某告訴記者，楊望是家里的獨子，之所以走到這一步，完全是網(wǎng)絡(luò)惹的禍。這個月剛滿16周歲的楊望，目前在湘潭縣第一職業(yè)中學(xué)念高一。孩子初一、初二時學(xué)習(xí)、表現(xiàn)都很不錯，還曾當(dāng)過班長和團支部書記。近兩年來他由于沉溺上網(wǎng)，荒廢了學(xué)業(yè)。為籌到上網(wǎng)的錢，他開始小偷小摸。楊望的父親為了供小孩上學(xué)，在附近磚廠賣苦力；他的母親陳某也在離家較遠的市區(qū)某學(xué)校食堂做臨時工。楊望上職校后，因為離家較遠，一直住校。陳某還告訴記者，平時兒子跟他爺爺關(guān)系還好，爺爺也很疼愛自己的孫子。
楊望的堂弟楊友也對記者說，堂哥看上去并不調(diào)皮，為人很老實，話語不多，待人也很有禮貌，平時在家都會搶著干活。可近兩年來，由于沉溺上網(wǎng)，他簡直變了一個人。這個學(xué)期，楊望把自己住校的生活費都用來上網(wǎng)了。
辦案民警的兩點思考
湘潭縣公安局刑警大隊唐振興大隊長表示，該案件告破之后，他們的心情十分沉重，主要原因是兩點：一是犯罪嫌疑人是一個少年，一個十六歲的在校學(xué)生，且他所侵害的對象是自己的親爺爺；二是問題少年、犯罪少年的犯罪動機和背景又與網(wǎng)絡(luò)有關(guān)。唐隊長介紹，楊望平常沉溺于網(wǎng)絡(luò)，可以說是不擇手段。家人、鄰居家的錢都偷。就在本案發(fā)生的前幾天，他還偷了自己外婆家、舅舅家的錢。警方在案發(fā)現(xiàn)場抓獲楊望時，他竟反應(yīng)平淡，表情十分麻木。看得出，這是網(wǎng)絡(luò)毒害太深的緣故。
千萬不能忽視網(wǎng)癮的毒害
記者就此采訪了湖南科技大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)副教授彭新波。他認為，“楊望事件”暴露了當(dāng)今青少年教育中的主要問題。從心理學(xué)角度分析，青少年患上“網(wǎng)癮”，家長千萬不能大意，要高度重視，及時處理。家長不能解決的，要及時向?qū)＜摇⑿睦碜稍儙熐笾尯⒆印懊摪a”，脫離原來的生活環(huán)境。系統(tǒng)地進行人格、行為、心理的矯正，重建他們的學(xué)習(xí)、生活模式。必要時，可以讓網(wǎng)癮少年休學(xué)、脫離原有生活，或利用寒暑假請專家進行系統(tǒng)矯正。同時，對于沉溺上網(wǎng)的青少年，家長和老師一定要及時發(fā)現(xiàn)問題、及時尋求幫助。對他們的上網(wǎng)時間、上網(wǎng)內(nèi)容進行限制、約束，千萬不可放任自流。
