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        (全國兩會)代表談青少年心理困境:需要被看見、被科學對待

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        (全國兩會)代表談青少年心理困境:需要被看見、被科學對待

        2026年03月09日 11:29 來源:中國新聞網
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        視頻:【兩會30秒】黃花春代表談學生心理問題:要先當耳朵再動嘴巴來源:中國新聞網

          中新社北京3月9日電 (記者 周昕 劉亮)全國人大代表、廣西崇左市高級中學副校長黃花春9日在北京談及青少年心理健康問題時表示,心理困境需要被看見、被科學對待。紓解心理問題,愛心是基礎,專業(yè)是鑰匙。

          十四屆全國人大四次會議第二場“代表通道”集中采訪活動當日在人民大會堂舉行。

          黃花春說,青少年的心理健康是孩子們成長過程中不可或缺的“心靈底色”。有人曾以為孩子“不開心”是暫時的,“想多了”是矯情。但如今,我們已越來越清楚地認識到:心理困境,是一種實實在在的醫(yī)學問題。它需要被看見、被科學對待。

          履職全國人大代表以來,黃花春深入多地調研,常聽到家長傾訴“不知道如何幫助孩子”的無助。結合調研思考,她將民眾呼聲帶到全國人代會,建議為青少年建立系統(tǒng)心理支持體系。

          中國教育部2025年10月出臺的《進一步加強中小學生心理健康工作十條措施》,吸納了她提出的建議,提出督促指導地方建設監(jiān)測預警系統(tǒng),完善心理健康問題及時發(fā)現、預警、干預處置機制,推進分級響應模式。

          黃花春以所在學校為例介紹,學校打通了從崇左到北京的專業(yè)醫(yī)療綠色通道,對高風險人員實現了“早發(fā)現、早干預”,目前全校學生心理問題發(fā)生率明顯下降。“紓解心理問題,愛心是基礎,專業(yè)則是鑰匙。”(完)

        【編輯:張子怡】
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