中新網北京3月23日電(記者 邵萌)寒假開學以來，首都醫(yī)科大學附屬首都兒童醫(yī)學中心青少年情緒障礙門診迎來了一波抗拒上學的孩子。

　　該院精神心理科主任張曉鳴日前在接受中新網記者采訪時表示，來就診的孩子，有些是因為生活節(jié)奏調整、學習和社交壓力而適應不良，有些是本身已存在抑郁、焦慮情緒，還有一類也值得家長注意——各種查不出病因的軀體不適。“肚子疼、頭疼、腿疼......這些都可能是情緒障礙的軀體化反應。”

　　厭學拒學、暴躁易怒、不愿溝通......對于孩子的這些情緒變化，很多家長的第一反應是“青春期叛逆”，但其實，這可能是青少年情緒障礙的信號。

　　張曉鳴接診過不少青春期的孩子，她說，青少年認知逐漸發(fā)展成熟，但大腦中管理情緒的一些腦功能區(qū)還沒那么穩(wěn)定，加上內分泌體系的異常，都會讓他們情緒波動大。

　　如何判斷究竟是青少年的叛逆期表現，還是確實出現了心理問題？

　　張曉鳴介紹，首先要看青少年的這種“叛逆”是否對他們的正常生活產生了影響，比如他們的人際關系、學業(yè)、社會功能等。如果孩子不愿出門、無法上學、社交退縮等，就要警惕。

　　另外，要看持續(xù)時間和情境。青春期叛逆通常是情境性的，有一些短暫的跟情境相關的情緒變化，持續(xù)時間不會那么長。

　　“并不是有情緒問題就是病了，診斷情緒障礙是要達到一定的嚴重程度、持續(xù)時間的，當孩子每天大部分時間都處于情緒不好的狀態(tài)，持續(xù)兩周以上，我們才考慮他有一定的病了的可能性。”張曉鳴說。

　　過激行為也可能是青少年心理問題的警示信號。張曉鳴稱，如果孩子出現頻繁、嚴重的自傷行為或沖動毀物等行為，也要及時就診，醫(yī)生會幫助篩查，判斷是否需要干預。

　　她強調：“精神心理科的診斷治療從來不是單看這一個孩子，就像剝洋蔥一樣有很多瓣，有很多可能影響孩子心理的因素，要綜合考慮。”(完)